Welcome to the IKCEST

Teknologi dan Kejuruan | Vol.1, Issue.1 | | Pages

Teknologi dan Kejuruan

Pengaruh Pemberian Tes Formatif terhadap Prestasi Belajar Mengajar Menggambar Teknik Mahasiswa Jurusan Pendidikan Teknik Mesin FPTK IKIP Malang

Agus Kardjani  
Abstract

Pengaruh Pemberian Tes Formatif terhadap Prestasi Belajar Mengajar Menggambar Teknik Mahasiswa Jurusan Pendidikan Teknik Mesin FPTK IKIP Malang

Original Text (This is the original text for your reference.)

Pengaruh Pemberian Tes Formatif terhadap Prestasi Belajar Mengajar Menggambar Teknik Mahasiswa Jurusan Pendidikan Teknik Mesin FPTK IKIP Malang

Pengaruh Pemberian Tes Formatif terhadap Prestasi Belajar Mengajar Menggambar Teknik Mahasiswa Jurusan Pendidikan Teknik Mesin FPTK IKIP Malang

+More

Cite this article
APA

APA

MLA

Chicago

Agus Kardjani,.Pengaruh Pemberian Tes Formatif terhadap Prestasi Belajar Mengajar Menggambar Teknik Mahasiswa Jurusan Pendidikan Teknik Mesin FPTK IKIP Malang. 1 (1),.

References

Disclaimer: The translated content is provided by third-party translation service providers, and IKCEST shall not assume any responsibility for the accuracy and legality of the content.
Translate engine
Article's language
English
中文
Pусск
Français
Español
العربية
Português
Kikongo
Dutch
kiswahili
هَوُسَ
IsiZulu
Action
Recommended articles

Report

Select your report category*



Reason*



By pressing send, your feedback will be used to improve IKCEST. Your privacy will be protected.

Submit
Cancel