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L’UNESCO et le Gouvernement du Cameroun unis dans l’action.

L’UNESCO et le Gouvernement du Cameroun unis dans l’action.

Dans sa résolution 72/279 du 31 mai 2018, l’Assemblée générale des Nations Unies a déclaré que les Plans-cadres de coopération des Nations Unies pour le développement durable étaient les principaux instruments permettant au système des Nations Unies de planifier et de mener dans chaque pays des activités de développement à titre d’appui à la mise en œuvre du Programme de développement durable à l’horizon 2030. Le Plan-cadre de coopération vise à faire du Cameroun une terre d’opportunités, d’engagement citoyen, et de bien-être des populations. Le système des Nations Unies au Cameroun réaffirme son engagement à renforcer le dialogue politique et le partenariat stratégique avec le Gouvernement du Cameroun en vue d’accélérer les transformations structurelles économiques permettant d’atteindre une économie diversifiée, innovante, inclusive, verte et compétitive, porteuse d’opportunités d’emplois décents accrues ; le développement du capital humain et social; la gouvernance pour une société participative; la résilience environnementale. Le Plan-cadre auquel l’UNESCO adhère avec les autres agences prévoit quatre priorités stratégiques alignées à la SND30, à savoir : Une croissance inclusive et durable ; Un développement humain et social de qualité, inclusif et équitable ; Un appui institutionnel et une participation citoyenne ; Une durabilité environnementale et une gestion efficace des risques climatiques et des catastrophes. L’UNESCO travaillera aux côtés du Gouvernement du Cameroun dans chacune de ces priorités stratégiques. L’une des priorités sur laquelle l’UNESCO entend insister concerne : une durabilité environnementale et une gestion efficace des risques climatiques et des catastrophes.  Au Cameroun, l’UNESCO travaille avec le gouvernement : pour le renforcement du cadre institutionnel et réglementaire au travers de l’appui à la politique nationale de l’eau et la gestion intégrée de la ressource ; l’amélioration de capacités des parties prenantes (Ministères, OSC) pour une prise en compte effective des principes d’atténuation des émissions de gaz à effet de serre. A cet effet, plusieurs projets sont mis en œuvre entre autres : les projets protections des forêts (CAWHFI), la restauration écologique du Lac Tchad (BIOPALT), et la Promotion de l’utilisation des énergies renouvelables en zones rurales (PUERTEM) ; les systèmes de prévention des risques hydro-climatiques, notamment les inondations et les sécheresses ; le programme MAB (Man and Biospher), de lutte contre le changement climatique.  https://mobile.twitter.com/UnescoYaounde/status/1438457091782500356 Mais l’Unesco contribue aussi aux autres priorités de ce Plan-Cadre ; notamment la formation technique et professionnelles, promouvoir les industries culturelles et créatives, l’innovation et la transformation numérique et l’éducation à distance.  Dans le cadre du développement humain et social de qualité, inclusif et équitable, l’Unesco entend renforcer le rôle des jeunes et des femmes aux efforts de consolidation de la paix et de la cohésion sociale. Le projet des Jeunes tisserands de la paix en est une vive illustration.  Enfin, pour un appui institutionnel et une participation citoyenne, le soutien apporté par l’organisation permettra de se focaliser sur le rôle indéniable des radios communautaires dans l’accès des populations à l’information et la réponse à la COVID19.  Le Plan-cadre de coopération est le fruit d’une collaboration très constructive entre le système des Nations Unies et le Gouvernement du Cameroun incluant tous les ministères sectoriels concernés. Les priorités du Plan-cadre sont alignées sur la Stratégie nationale de développement et ont été définies avec le Gouvernement.   Pour plus d’amples information Eddy Patrick Donkeng Bureau Régional pour l’Afrique Centrale
Sep 18, 2021 , Source: unesconews
Request for Proposals (Firms/Institutions): Supporting SDG 4 in the Arab Region Under COVID-19 Conditions
UNESCO launches the Portuguese version of its Toolkit for the Judiciary in Africa

UNESCO launches the Portuguese version of its Toolkit for the Judiciary in Africa

As part of its on-going project of strengthening the role of judicial actors in Africa on international and regional standards on freedom of expression and the safety of journalists, UNESCO has launched the Portuguese version of its Legal Standards on Freedom of Expression: Toolkit for the Judiciary in Africa.
Sep 17, 2021 , Source: unesconews
“Education and labor market cooperation in training of competitive employees” International seminar
Careers for Post-Millennials: Driving the Future with Science, Engineering, and Innovation

Careers for Post-Millennials: Driving the Future with Science, Engineering, and Innovation

The future careers of post-pandemic have shifted to be more innovation-driven. Critical sectors such as healthcare, technology and engineering, business and finance, or even arts essentially require innovations to thrive in the post-pandemic era. However, there are gaps in the needs and supply of ready professionals and workers to nurture innovations in these sectors. The situations during the COVID-19 pandemic have widened and worsened this gap especially related to the Asia Pacific region’s existing educations inequity. To challenge this issue, UNESCO, in collaboration with Thai Young Scientist Academy, PTT Exploration and Production Public Company Limited, and the National Science Museum Thailand (NSM), conducted a series of online workshops for youth on “Careers for post-Millennials: Driving the Future with Science, Engineering, and Innovation”. These workshops aimed to inspire and encourage youth in the region to pursue careers as professionals in innovation-driven sectors. The training materials were prepared specifically for high school students and university students, comprised of three focused career groups: 1) automation and robotic engineers, 2) creative and arts digitisation designers and engineers, and 3) health and related environmental professionals. In addition to that, a virtual job exhibition was organised to give participants an experience of job hunting. Organised between May and July 2021, 51 female and 46 male students in Thailand participated in each workshop broadcasted live on Facebook with more than 2000 total views. Two documentary videos on Healthcare Professionals and Design Engineering were also produced as learning materials for the training session. Participants expressed their delight in participating in the workshops. They identified the workshops as a platform to sharpen the skill sets of innovators and enrich the know-how in science, engineering, and innovation. The main lesson taken as the organiser is the challenges of delivering the knowledge through an online platform or hybrid event modality. The complex combination of online learning and live discussion through an e-learning platform would be ideal for providing the knowledge, encouraging discussion, and supporting more creative and critical thinking, which is required for the future workforce. This activity reinforced the attainment of the 2030 Agenda, especially on Sustainable Development Goals 4, 9 and 17. For further information, please contact Dr Ai Sugiura (a.sugiura@uneso.org). The recorded Online Sessions can be seen at UNESCO Jakarta E-Platform. Further info about NSM’s Job World virtual exhibition and NSM’s Futurium project.
Sep 17, 2021 , Source: unesconews
MoEYS, MLVT and UNESCO Organize Dissemination Workshop on the Inter-Ministerial Guideline and Certification of the Basic Education Equivalency Programme (BEEP)
Help us fight against harmful gender norms and stereotypes!
« L’UNESCO à l’offensive pour favoriser l’accès universel du contenu des manuscrits anciens du Mali
Over 80 African journalists trained on fact-checking and communicating health

Over 80 African journalists trained on fact-checking and communicating health

UNESCO, in cooperation with partners, organized a three-month training course for media professionals from 14 African countries to strengthen their capacity on fact-checking and communicating about health sciences.
Sep 16, 2021 , Source: unesconews